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文章从外贸企业对人才的基本要求出发，从福建农林大学金山学院在《进出口贸易实务》的教学中存在的问题出发，分析了该课程进行校企合作的必要性，又从校企合作可以为本课程提供丰富外贸案例弥补课程内容的不足、真实的工作环境丰富实践教学、学生参与带动教学、校企互动促进“双师型”师资队伍建设等方面分析了必要性，最后提出共同制定教学计划、双向培养优秀师资、构建全方位合作模式的校企合作路径，实现《进出口贸易实务》应用型课程的改革。