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课程体系建设是社会需求与高校教育实际教学工作紧密结合的纽带。根据高校教育培养目标，应按 照技术领域和职业岗位的实际要求设置和调整专业。本文在介绍我国项目管理本科专业发展现状和当前高校在课 程体系差异性的基础上，结合122cc太阳集成游戏工商管理专业 （项目管理方向）的设置与调整，阐述学校如何根据市 场需求以及自身的资源情况，确立专业方向特色，进行专业方向课程体系设置，构建 “４个平台＋４个模块”的项 目管理本科专业课程体系。